Александр Соколов о профессорах будущего by Канал «По статистике»

Новый сезон подкаста «По статистике», который создают студенты Высшей школы экономики с отделом научных коммуникаций Института статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) НИУ ВШЭ, открывается выпуском «Профессора будущего».

Эксперт в студии — директор Форсайт-центра и заместитель директора ИСИЭЗ НИУ ВШЭ, ординарный профессор Высшей школы экономики Александр Соколов.

Команда подкаста: Влад Цой (ведущий), Дмитрий Кальченко (саунд-директор), Артем Павлов (исследователь, редактор), Альбина Ахатова (продюсер, вспомогательные монтаж и редактура), Елена Гутарук (руководитель проекта, зав. отделом научных коммуникаций ИСИЭЗ НИУ ВШЭ).

Таймкоды:
Есть историки и археологи — они изучают прошлое. А кто изучает будущее?
0.00 — 1.50 Представление ведущего, подкаста, эксперта в студии.
1.51 — Что такое форсайт? Его отличие от других видов прогнозирования и предсказаний.
3.22 — Инструменты форсайта. Четыре угла «форсайт-ромба»: методы работы с экспертами, креативностью, интерактивностью, доказательностью.
14.09 — Как выглядят результаты форсайт-проектов? Примеры из портфолио Форсайт-центра Вышки.
17.51 — Что интересует заказчиков форсайт-исследований? Об упущенной выгоде крупных корпораций.
21.50 — На какой срок строятся форсайт-прогнозы. Отраслевые нюансы.

Форсайт: Кто? Что? Где? Когда? Кому?
22.43 — Ключевые термины форсайта. Роль таинственного стейкхолдера в развитии кампусов Вышки.
24.01 — О «здоровом интересе» к форсайту со стороны общества и академии. Разные подходы США и Канады к принятию государственных решений с опорой на форсайт.
26.45 — Об истории Международного научно-образовательного Форсайт-центра ИСИЭЗ НИУ ВШЭ и некоторых его ключевых проектах, в том числе международных.
29.40 — Как оценить успешность форсайт-проектов?

О работе исследователя будущего Александра Соколова
31.00 — Как проходит рабочий день (неделя, месяц, год) профессора форсайта?
33.33 — Насколько далеко в будущее заглядывает профессор форсайта для себя? О личных практиках долгосрочного планирования.
35.37 — Куда пойти учиться желающим стать форсайт-исследователем? О форсайт-подготовке на магистерской программе ИСИЭЗ «Управление в сфере науки, технологий, инноваций».
38.11 — Комментарии Александра Соколова к комментариям студентов московских вузов о будущем.
39.44 — Как сочетаются сценарии в форсайтах с описанными в утопиях и антиутопиях?
42.20 — Наставления профессора форсайта студентам: какие компетенции будут востребованы в следующие 10 лет.
44.52 — Прогноз ведущего Влада Цоя о том, как аудитория воспримет услышанное в подкасте.