I ett nystartat forskningsprojekt ska forskare vid institutionerna för lingvistik och specialpedagogik vid Stockholms universitet, tillsammans med forskare i andra länder, ta reda på hur barns språkförmåga utvecklas.

Det här inslaget om forskningsprojektet Sprint sändes i Språket i P1, 20 oktober 2009.

Forskaren Ulrika Marklund talar om det delvis outforskade sambandet mellan tidig språkinlärning och läsning senare i skolan. Hör också Molly, 1,5 år, som är duktig på att säga hejdå och ramla.